【前言】2023年9月10日是我國第39個教師節(jié)，主題是“躬耕教壇,，強國有我”,。為慶祝第39個教師節(jié)，充分展現(xiàn)新時代新征程上廣大教師立德樹人,、自信自強的精神風貌,，營造尊師重教良好氛圍，激勵廣大教師和教育工作者積極投身教育強國建設(shè)實踐,，近日,，鶴山市教育局開展了“強國復興有我·百姓故事匯”之“好老師好故事”征集活動，各校（園）遴選了一批師德高尚,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻等師德師風方面有突出感人事跡的優(yōu)秀教師，市教育局將分4批進行展播,。教師節(jié)期間,，讓我們一起來聽聽鶴山好老師的好故事。
鶴山好老師好故事（第二期）
01鶴山市第三中學 陳文勝
陳文勝老師熱愛工作,，常懷愛心,、寬容心、公平心開展工作,，有極強的事業(yè)心和責任感,，工作積極主動，得到學校領(lǐng)導,、同事和學生的肯定和好評,，也先后被評為江門市“百名優(yōu)秀教師”、鶴山市“先進教育工作者”,、鶴山市“先進德育工作者”,。
用心教學成績優(yōu)異。他認真?zhèn)湔n,、鉆研教材,、提高課堂教學質(zhì)量，用心育才,，關(guān)注學生成長,。日常教育中注重滲透德育、環(huán)保教育,，促進學生身心健康發(fā)展,。他盡職盡責，經(jīng)常下班輔導學生,，深入了解學情,，針對學生現(xiàn)狀,，有的放矢，提高教學指導的效果,。今年他所任教的九（1）班數(shù)學中考成績優(yōu)秀,，帶領(lǐng)的初三級也取得了優(yōu)異的成績。
用情管理成效顯著,。陳文勝老師能夠耐心指導級組班主任做好各項工作,，關(guān)心級組老師的生活和工作。他本著“一切為了學生,，為了一切學生,，為了學生一切”的理念投入工作。重視學生的思想教育,，經(jīng)常與學生談心,，針對學生的個性，因材施教,。他常利用課余時間和學生交談,，及時了解學生的思想情況，對學生進行有針對性的教育,?！敖毯o涯”、“學無止境”,，成績已過去,，憑著對學生的愛心、對教育事業(yè)的責任心,、對未來的信心,，相信陳老師將一如既往努力工作、學習,，踩著時代的節(jié)拍,，不斷實現(xiàn)自我超越。
02 古勞中學 梁笑坤
梁笑坤老師是古勞中學教師,。她始終貫徹黨的教育方針，業(yè)務嫻熟,，愛崗敬業(yè),，教育教學成績突出。因工作出色先后多次被評為鶴山市優(yōu)秀班主任,，鶴山市先進教育工作者,。她在農(nóng)村教壇上默默耕耘，甘做學生引路人25載,！
她和同學們亦師亦友,。擔任班主任工作17年,，秉著教書育人、德育為先的宗旨,，一視同仁,，用心轉(zhuǎn)化學困生和“問題學生”。她工作講實效,，因材施教,，積極大膽建設(shè)并開展“生本教育”小組合作教育教學模式，培養(yǎng)學生勇于創(chuàng)新的能力,，營造“團結(jié)自律,，自主自強”的班風學風，做到“春風化雨,，潤物無聲”,，受到全體師生及家長的好評。所帶的班級班風學風優(yōu)秀,，成績一直穩(wěn)居全市同類學校前列,，多次被評為“文明標兵班”“生本教育實驗創(chuàng)新星集體”“鶴山市五四紅旗團（總）支部”。
2022年9月,，梁笑坤老師和她的丈夫作為學校的骨干老師,，毫不猶豫接受了上級的工作安排，一同參加鶴山-開平兩地的支教幫扶工作,。這一年,，她頂著家人病重病危的壓力，奔波在開平-鶴山-江門三地之間,，克服重重困難,，把開平任教的兩個教學班的語文成績，從全級倒數(shù)第一提升到中間層次,。她這種忘我的敬業(yè)精神,，著實讓人感動。
深耕在農(nóng)村的教壇上,，默默地引領(lǐng)學生健康成長,，梁笑坤老師的三尺講壇，定能綻放更多燦爛的生命之花,！
03桃源中學 李健雯
李健雯老師熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛教育事業(yè)，以教書育人為己任,，積極進取,，銳意創(chuàng)新，把滿腔心血無怨無悔地奉獻給執(zhí)著追求的教育事業(yè),。
李健雯老師愛崗敬業(yè),，致力于教書育人,。作為年級組長，熱愛學生,、關(guān)心學生,，經(jīng)常與家長溝通聯(lián)系，了解學生的學習情況,，商討關(guān)于學生的教育問題,，得到了家長的信任。她經(jīng)常在大課間時間帶領(lǐng)整個年級開展娛樂活動,，讓學生的心理得到了較好的調(diào)整,。
兢兢業(yè)業(yè)，成就學生的人生,。作為少先隊輔導員,，關(guān)愛學生的學習、生活,，注重學生理想教育,，經(jīng)常教育學生要認真學好每一門課，細心做好每一件事,，鼓勵他們?nèi)姘l(fā)展,。經(jīng)常組織學生開展少先隊活動，通過活動成就學生完美人格,，深得學生喜愛,。
鉆研事業(yè)，更好地服務學生,。李健雯老師善于學習,、鉆研，她經(jīng)?？从嘘P(guān)現(xiàn)代教育理論方面的書籍,，在工作中，遇到問題都會虛心向其他教師請教,。為把教育教學工作做好,，李健雯老師經(jīng)常“棄小家顧大家”,，深入鉆研,，憑著自己堅強的毅力與堅持不懈的努力，取得優(yōu)異的成績,。
李健雯老師在教育事業(yè)中是一顆明星，照亮了越來越多的人,。
04 沙坪街道第三小學 劉堅
劉堅老師是鶴山市沙坪街道第三小學語文教師,，鶴山市骨干教師,。從教15年，他憑借高尚的師德修養(yǎng),、幽默風趣的教學風格和扎實的專業(yè)素養(yǎng),，贏得了學生的喜愛，同行的認可和家長的贊譽,。先后獲得“鶴山市優(yōu)秀班主任”“鶴山市先進教育工作者”等榮譽稱號,。
“心中有陽光，腳下有力量,?！眲岳蠋熓冀K牢記習近平總書記的殷殷囑托?！白鳛橐幻嗄杲處?，自己心中充滿陽光，才會以樂觀,、開朗,、積極向上的心態(tài)點亮學生心中的夢想，開啟多彩人生,?！彼沁@樣說的，也是這樣做的,。
自主,、開放、愉悅是劉老師的語文課堂主旋律,?！艾F(xiàn)在初三了，還是很懷念五年級的語文課,?！薄耙驗閯⒗蠋煟覍φZ文有了一份執(zhí)著的喜愛,?！碑厴I(yè)生林靜和謝奕琪同學回母校看望劉堅老師時,，和師弟師妹們深情地說道,。嚴謹又不失幽默風趣，這就是學生眼中的劉堅老師,。課堂上,，他飽含熱情，幽默風趣，知識講解通俗易懂,，巧妙的點撥為學生的認知和思維“搭梯子”,，學生都能聽得懂、跟得上,?！拔覀兠總€人都有機會做小老師，上講臺展示匯報,，所以一到語文課就既緊張,，又期待?！睂W生小趙說,。
以生為本、用心鉆研,、勇于創(chuàng)新,，始終與學生共成長。劉堅長期堅持學習先進的教學方法,，在沙坪三小成立了“陽光讀寫”教研團隊,，努力推進“陽光悅讀悅寫”工程，打造“陽光讀寫”課堂,。劉堅老師執(zhí)教的課例《己亥雜詩》榮獲2022年廣東省中小學三科統(tǒng)編教材“鑄魂工程”專項優(yōu)質(zhì)成果獎,；主持或參與多個地市級課題研究，多篇論文獲獎或發(fā)表,。
05 雅瑤鎮(zhèn)大崗小學 麥雪影
繁霜盡是心頭血,，灑向萬千學子家。麥雪影老師懷著對教育的熱愛投身教育事業(yè),，躬耕教壇,，一晃30多年。 30多年從教時光,，鐫刻著她對立德樹人的堅守,，凝聚著她對教書育人的熱忱。
她是家長眼中有耐心的麥老師,。剛教孩子們學拼音時,，班里有幾個孩子學得很吃力，她除了耐心輔導,、鼓勵外,，還主動聯(lián)合家長樹立孩子的學習信心。漸漸地,，這幾個孩子都能跟得上課堂進度,，也變得更自信了,。她認為，人的成長也是有季節(jié)的,，要有耐心靜待花期的到來,。
她不僅是老師，還是孩子眼里細心的“麥媽媽”,。看到學生課桌上的文具沒有擺好,，她便幫他整理一下,；看到誰的衣服沒穿好，她就邊跟他聊天邊幫他整理好,；上課時及時鼓勵膽怯的孩子發(fā)言……她時刻提醒自己要站在學生的立場去理解學生成長中出現(xiàn)的問題,。她善于發(fā)揮學生的特長，讓精神頭十足的小楊中午督促小朋友們遵守紀律,，讓做事認真的小馮整理飯箱……讓每個孩子都有自我鍛煉的機會,，讓每個孩子都能品嘗到成功的喜悅。平凡的工作沒有消減她對教育的熱情,，她默默告訴自己：傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放,。
她深知，除了要做傳道受業(yè)解惑的好老師,，還要做孩子們在學校的“大家長”,，關(guān)心孩子們的成長，把愛獻給每一個孩子,，讓他們身心健康,，讓他們充滿自信、快樂地成長,。
06 鶴山市龍口鎮(zhèn)協(xié)華小學 林雁韶
林雁韶老師在鶴山市龍口鎮(zhèn)協(xié)華小學從事數(shù)學教學工作6年,，始終秉承“誠心對人、真心做事”的原則,，在平凡的工作崗位踏踏實實工作,，在教育這片神圣的沃土上播撒希望的種子。
林老師擁有一顆仁愛,、寬容,、欣賞之心及獨特的人格魅力，做好學生的領(lǐng)路人,。學生小炎自一年級開始,，數(shù)學便比較差，對數(shù)學毫無興趣,。林老師幽默而富有哲理的話語,，像磁石一樣吸引著他,，讓他重新燃起對數(shù)學的興趣。進入三年級后,，林老師對他更加關(guān)愛,，經(jīng)過一年的學習，小炎在2022-2023學年度的期末自查評估中取得很大的進步,。
她不僅注重學生數(shù)學成績的提升,，也注重培養(yǎng)學生品德修養(yǎng)、語言表達等方面的綜合能力,。在2021年鶴山市第二屆數(shù)學小達人展示活動中指導學生邱浩政獲得一等獎,。
她任教的班級班風正、學風濃,，精神面貌昂揚向上,，獲得家長們的一致好評。林老師用她的愛點燃著一個個新的希望,，用她的實際行動實踐著“春風化雨關(guān)愛莘莘學子,，下自成蹊享受教育人生”的教育理想。
07 共和鎮(zhèn)平嶺小學 曾錦欣
一身大方得體的衣著,，一副和藹可親的笑臉,，這是學生們眼中的她；踏實勤奮的工作作風,，一絲不茍的工作態(tài)度,，這是同事們眼中的她；嚴慈相濟,，認真負責,，這是家長眼中的她——她就是鶴山市共和鎮(zhèn)平嶺小學的曾錦欣老師。
曾錦欣是一名優(yōu)秀的青年教師,。自參加工作以來,，愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇,、嚴于律己,。她愛學習,不管工作有多忙、多累,她總能擠出時間來給自己充電,潛心研究教育教學理論,不斷探索創(chuàng)新,積累了豐富的教學經(jīng)驗,。她深耕課堂,，精心雕琢打磨每一節(jié)語文課，積極踐行新課標,，不斷探索,，求真務實，形成了別具一格且深受學生喜愛的教學風格,。任教以來,，所教班級的語文成績每個學期都名列前茅,，贏得了學生的喜愛，家長的信任和領(lǐng)導的認可,。一分耕耘,，一分收獲。她先后獲得“江門市語文教師基本功比賽一等獎”“鶴山市習作課堂比賽一等獎”“鶴山市優(yōu)秀少先隊輔導員”“江門市邑起悅讀展評工作先進個人”“江門市十大健康宣傳優(yōu)秀指導老師”“江門市墨韻智能書法進校園年度優(yōu)秀個人”等榮譽,。
師澤如光,，雖微致遠。為了心中那份理想,，為了學生們渴望知識的目光,，曾老師將一如既往地不斷追逐，用質(zhì)樸的情懷,，在平凡中彰顯生命的價值，書寫教育的動人篇章,。
08雙合鎮(zhèn)雙橋小學楊福邦
楊福邦老師自任教以來,，注重培養(yǎng)學生的操作能力和創(chuàng)造能力，堅持為教師們提供信息技術(shù)方面的技術(shù)支持,，協(xié)助老師們完成學習和培訓及參賽的任務,。
他注重班級思想建設(shè)，堅持把德育放在首位,。他尊重學生人格,，以學生為主體，關(guān)注每一位學生的全面發(fā)展,。平日里經(jīng)常與學生溝通,，善于分析和把握每一位學生的思想、學習,、身體和心理的發(fā)展狀況,。他還經(jīng)常與家長溝通，努力做好學生的思想轉(zhuǎn)化工作,，取得了良好的成效,。
他的班級由“學生當家”，充分發(fā)揮班委的作用,，引導學生自我管理,。開學之初就組建好班委隊伍，發(fā)揮班委的作用,。采用“班規(guī)大家定”“班級人人管”的原則,，充分尊重和信任學生。利用班會時間,，讓同學們討論商量,，配合學校的班級量化,，包括學習、生活,、紀律等各方面,，制定出獎罰標準，公開執(zhí)行,。學生自我管理意識,，自我管理能力得到提升，團結(jié)意識,、集體意識逐漸增強,，所帶班級各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,班級氛圍和諧融洽。
作為一線教師,，他積極參加學校各項活動,，努力提高課堂教學質(zhì)量，打造出高效課堂,，贏得了學生和家長的好評,。他個人獲得鶴山市2022年秋信息科技優(yōu)質(zhì)課二等獎、2022年鶴山市大思政論文三等獎等獎項,。
09 財貿(mào)幼兒園 黃泳紅
鶴山市財貿(mào)幼兒園黨支部書記,、園長黃泳紅老師在教育這片熱土上耕耘了整整33個年頭。她先后獲得“鶴山市先進教育工作者”“江門市優(yōu)秀教育工作者”“廣東省南粵優(yōu)秀幼兒教師”稱號,。
從教33年來,，憑著對教育的赤誠之心和強烈的責任感，黃泳紅把“育人”的責任鐫刻在她的生命里,，在平凡的崗位中始終保持著崇高的敬業(yè)精神,、忘我的犧牲精神、無私的秦獻精神,。她把滿腔的熱血獻給了她摯愛的孩子們,，用愛呵護著每一顆幼小的心靈，用勤勞和智慧澆灌的花兒茁壯成長,競相綻放,。她播種陽光,，收獲了春天，孩子們的健康成長是她最好的榮譽證書,。
作為園長,，黃泳紅在負責幼兒園全面工作的同時，堅持深入教學一線帶班上課,，遵循幼兒特點精心準備每一堂課,，充分挖掘幼兒的思維潛力。她聽課評課,，結(jié)合幼兒教師的專業(yè)發(fā)展需求,，根據(jù)教師的長處和短板,、不同的年齡階段、不同的學科特長,、不同的學習需求,，組成不同的學習和研修小組，通過開展高質(zhì)量的園本教研活動,，引領(lǐng)和促進教師專業(yè)成長,，從而更好地為孩子們服務。
作為一名人民教師,，黃泳紅獻身幼教,，她把慈母般的情懷和對幼教事業(yè)的執(zhí)著追求化作護花的春泥，把深深的愛給了花,，也同樣給了草,，縱然歲月消逝了她的青春，但她依然無悔,！她一路走來,，一路芬芳！
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