五月芳菲,，夏日爛漫,，借“百千萬工程”的東風(fēng),，鶴山市教師發(fā)展中心貫徹落實(shí)《鶴山市推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)方案》,，對科研管理工作再細(xì)化，再添新措,，助推教育改革創(chuàng)新,。
?頭腦風(fēng)暴細(xì)化方案
5月15日上午，市教育局黨組成員,、副局長吳巧菁主持研討會(huì),，與市教師發(fā)展中心全體行政和教研員一起，立足新課程,、新課標(biāo),、新教研，研究討論如何以科研強(qiáng)師,、以科研興教,、以科研育才,。全體參會(huì)人員發(fā)揮教研擔(dān)當(dāng)精神，熱烈討論,，各抒己見,。問題焦點(diǎn)集中在如何通過市教師發(fā)展中心的管理，服務(wù)學(xué)校,、服務(wù)教師,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，推動(dòng)鶴山教育高質(zhì)量發(fā)展,，最終讓學(xué)生受益,。重點(diǎn)是如何以教研員為主導(dǎo)，指導(dǎo)幫助全市教師積極參與課題研究,，結(jié)合教研視導(dǎo),、教師培訓(xùn)工作，組合式高效地開展課題申報(bào)指導(dǎo),，過程研究指導(dǎo),、診斷，落實(shí)中期檢查,，落實(shí)結(jié)題時(shí)的課例匯報(bào)考核等,。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的頭腦風(fēng)暴，基本形成《鶴山市教育科學(xué)規(guī)劃課題工作方案》,，為推動(dòng)我市教育科研工作又添新措施,，對課題研究各個(gè)階段的具體責(zé)任進(jìn)行再細(xì)化，再分工,。
?科研強(qiáng)師落地培訓(xùn)
5月16日下午,，鶴山市教師發(fā)展中心開展鶴山市2023年中小學(xué)、幼兒園教師教科研能力提升培訓(xùn),。組織2022年廣東省,、江門市、鶴山市課題及省課題子課題主持人,，全市各中小學(xué),，鶴山職校，市特殊教育學(xué)校及各鎮(zhèn)（街）公立幼兒園主管教研工作的行政參加培訓(xùn),。
本次培訓(xùn)由紀(jì)元中學(xué)鄒明貴老師主講，主題是《基于問題的視角：中小學(xué)教師如何做課題研究》,。
鄒老師以他主持的優(yōu)秀省級(jí)課題為例,，結(jié)合一線教師的實(shí)際情況，從中小學(xué)課題研究概述,，做真課題,、真做課題和做課題的體會(huì)與反思三個(gè)方面進(jìn)行分享,。詳細(xì)地分享了教師開展研究的課題特點(diǎn)、應(yīng)具備的思維,、課題的選題思路,、課題報(bào)告書的撰寫、課題設(shè)計(jì)與論證等多方面的實(shí)用知識(shí),。讓參訓(xùn)教師對課題研究有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與思考,。
會(huì)上，教研員陳麗敏老師明確了課題研究的基本注意事項(xiàng),。最后,，市教師發(fā)展中心黃活強(qiáng)副主任作總結(jié)發(fā)言，他強(qiáng)調(diào)為推進(jìn)鶴山教育高質(zhì)量發(fā)展,，市教育局對教科研工作高度重視,，寄望所有教師能結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際“真做”課題，“做真”課題,。
政務(wù)微博
鶴山政府網(wǎng)
粵公網(wǎng)安備44078402440793號(hào)
